|
|
Friday, January 3rd, 2014
| |
12:00 pm - верхняя запись
|
|
| Thursday, January 2nd, 2014
| |
6:16 pm - 2 класс провинциальной школы просит в дар интерактивную доску с проектором.
|
|
| Wednesday, January 1st, 2014
| |
5:00 am - чтоб было
|
|
| Saturday, April 27th, 2013
| |
9:23 am - если кому интересно, почему молчу, не пишу
|
Если кому интересно, почему молчу, не пишу, то сообщаю, что болею - в том числе и от жизни такой...
11 февраля вы послали сюда дары.
Два месяца те дары шли-добирались...
Ещё месяц все тут ждут, что учитель за свой счёт их установит :(
Наверное, где-то и кто-то установил бы такой роскошный дар в тот же день. Ну так вот здесь это не так.
|
|
(5 comments | comment on this)
|
| Wednesday, April 10th, 2013
| |
8:01 am - УРА! СПАСИБО!
|
Дорогие друзья мои! Дорогая Екатерина Александровна!
Вчера вечером комплект привезли! Сегодня обещан установщик!
|
|
(15 comments | comment on this)
|
| Sunday, March 31st, 2013
| |
1:55 pm - предзавтрашнее
|
|
| Saturday, March 23rd, 2013
| |
2:13 pm - сроду не подозревала в себе ничего вороньего
|
|
| Saturday, March 9th, 2013
| |
10:25 pm - Френд спрашивает. Отвечаем? :)
|
"...чисто поинтересоваться
а есть сейчас в русском кино или театре актеры-мужчины, 25-30 лет, высокие, мускулистые блондины, с серыми или голубыми глазами, без деградационных губ, ушей, без подозрительных мам?
есть такие, чтобы маленьким мальчикам было с кого начинать формировать мужественный образ? Или детям лучше кино вообще запретить, дабы не засорять матрицу? ..."
|
|
(8 comments | comment on this)
|
| Friday, March 8th, 2013
| |
9:31 pm - про обсуждение смерти актёра
|
по поводу артистов и их высокопоставленных ценителей:
вот мне не нравились ни утомлённые солнцем, ни сволочи,
вот я не верю, что глава столь мелок, чтоб мстить за отказ,
вот мне не нравится вся эта пиар-возня на костях лицедеев,
я уж молчу, сколь мне противно видеть в х\ф лица политиков,
будто если хакамада сыграла в кино, так народом запомнится...
но вот что помирал да стонал, а соседи участкового не вызвали...
|
|
|
| |
4:54 pm - эмдроновы пункты:
|
|
| Thursday, March 7th, 2013
| |
6:09 pm - про поздравление девочек
|
А сегодня мальчики поздравляли девочек. Мамы мальчиков зашли с сувенирчиками. Я говорю: "Давайте, наших дорогих мам поздравим - таких красивых и заботливых, спасибо им, что они у нас есть!" Дети захлопали, мамы разулыбались, мальчики раздали девочкам сувениры, мне дали цветы, и мамы ушли.
А по звонку распахнулась дверь и вошел (нет, не так! взошёл!) мой опоздавший, но сияющий ученик (тот, чья мама писала жалобу президенту) с двумя букетами. ( ...Collapse )
|
|
(17 comments | comment on this)
|
| |
5:49 pm - про праздник песни и строя
|
Проболела чуть ли не весь февраль и до сих, но на больничном не была - замещать некому, а класс аховый.
Короче, открытый урок, смотр песни и строя, конкурс чтецов и рисунков ко Дню защитника Отечества, участие в изготовлении стенгазеты по окружающему миру и прочее-прочее-прочее, готовила болеючи и неможась, абы как.
Я совсем не ожидала, что разработка урока выйдет в финал конкурса, делала её как усереднённую для обычного (гипотетического) класса, после же планового проведения самого урока и его анализа (с характеристикой класса наперевес) пришлось разработку подкорректировать, как для класса коррекции, и когда нас пришли смотреть на открытый урок, всё, вроде бы, провели на должном уровне, всё проговорили-прорешали вовремя и со смыслом, и текущий контроль на каждом этапе, когда дети свои ответы сверяли со слайдами да при работе в парах пары сравнивали свои ответы с чужими, был в порядке, но на контроле при выполнении самостоятельного задания в конце урока срезались напрочь - половина с заданием не справилась (я аж ахнула! горестно)...
Завуч говорит: ну, кто вас там с задней парты стал бы специально проверять, сколько их не справилось, отметили бы громко молодцов да и всё! увы мне, увы, показухе я так и не научилась...
Бог с ним с конкурсом, я и участвовала-то лишь ради участия, не больше. Однако свой плюс всёжки есть: дети осознали и признали, что класс подвели, что не в учителе дело (тот и написал, и всё приготовил к уроку, и провёл-растолковал...), а в том что сами оплошали. Ну и то хорошо.
Поэтому строем и песней заниматься старались, как умели. Умели, прямо скажем, никак. К тому же почти пол-класса болело. Однако, маршировали, строились, речёвку говорили, песню запевали и эмблемами класса украшались с надеждой на грамоту. И грамоту "за смелость и волю к победе" приняли, как за почётное четвёртое место :)) , очень гордились собой, что как бы не посрамили и всё такое прочее позитивное . (И только я понимаю, что означает и формулировка грамоты, и её вручение в самом начале награждения...)
Фотки нечёткие, но дают какое-никакое представление и о ребячьм настрое и об уровне класса. ( под катCollapse )
|
|
(8 comments | comment on this)
|
| Wednesday, March 6th, 2013
| |
5:55 pm
|
Дорогие мои! те, кто ждёт радостных известий, верите-нет, сама вся прямо извелась в ожиданиях. Доски и проектора пока нет. Директор спокоен , как удав: мол, не суетитесь, доставка 2-3 недели, плюс установка...
Конечно, надо было купить прямо в Москве и отправить мне - уже дошло бы, но хотелось по-правильному, через фонд и всё такое. Жду.
PS
Завхоз заверила, что доска на подходе.
|
|
(2 comments | comment on this)
|
| Sunday, March 3rd, 2013
| |
2:08 pm - о бессмыслице
|
Давно, по молодости, я сочиняла всякие фантастические воображалки. Типа что было б, если бы случилось то-то и то-то, и происходит ли это и вот это оттого, что когда-то произошло то-то и сё-то… занятное упражнение для читающей головы. :)
Так вот в одном из тех мини-опусов некая высокомудрая, переустраивающая миры, цивилизация оборонила на Земле несколько самовоспроизводящихся биороботов: разрушителей, созидателей и утилизаторов. Влились эти носители разных программных кодов в местную околоразумную живность – и стали разные народы с разными особенностями менталитета ориентироваться на разный вид деятельности. Одни с размахом и энтузиазмом щедро строили, другие построенное захватывали, грабили и сносили, а третьи тёрлись вокруг тех и других и растаскивали всё, что «плохо лежало» в результате обоих первых процессов :))
Наших, ясен пень, я относила к первым, а нетолерантные параллели со вторыми и третьими проведёте, припомнив историю да оглядясь окрест, и назовёте сами ;) ...
А вспомнилось мне те мысленаброски при прочтении вот этого поста.
|
|
|
| Saturday, March 2nd, 2013
| |
11:26 pm - курение - убивает
|
|
| Monday, February 25th, 2013
| |
6:58 pm - кота сегодня поющего на форточке видела - март скоро :)
|
|
| Sunday, February 24th, 2013
| |
1:12 pm - последнее, что у нас осталось - наши дети
|
|
| Tuesday, February 12th, 2013
| |
8:21 pm - поздно уже призывать каждый дом стать крепостью на пути образовательных реформ
|
|
| Sunday, February 10th, 2013
| |
1:40 am - да не оскудеет рука дающего
|
|
| Tuesday, February 5th, 2013
| |
9:46 pm - потеряли? не теряйте
|
у нас тут все разболелись - и коллеги, и я, но они-то успели на больничный, а я нет :(
ещё как-то сдавали разработки уроков на очередной конкурс, и я сдала свою до кучи -
сегодня завуч говорит, что победила, и урок по ней придут смотреть через неделю...
вот всю дорогу так: сдашь, лишь бы сдать, не для победы, а для участия - и на тебе.
ни времени, ни сил нет - в запарке в делах, по обучению на дому, по самочувствию...
да покажу вам реальную картинку из дневника так называемого проблемного ученика
|
|
(8 comments | comment on this)
|
|
|
|
|
ru_teacher
с чувством выполненого долга
sick